细胞工程展示课-细胞工程教学***
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如何利用基因工程技术和植物细胞工程技术获得转基因植株
自此科学家继续用黄瓜花叶病毒（CMV），马铃薯病毒X和Y，大豆花叶病毒（SMV），苜蓿花叶病毒（AiMV）等病毒的外壳蛋白基因导入植物体后，均得到类似的实验结果，使转基因植物获得对该病毒的抗性。至今世界各地科学家已在15个病毒组中的30多种病毒中，证实了由病毒外壳蛋白介导的抗病性，许多抗性工程植物相继进入大田试验。
运用基因工程技术，不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动、植物。
蛋白质工程：指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。
转基因植物是基因组中含有外源基因的植物。通过原生质体融合、细胞重组、遗传物质转移、染色体工程技术获得，改变植物的某些遗传特性，培育优质新品种，或生产外源基因的表达产物，如胰岛素等。
转基因技术利用分子生物学方法，将特定生物的基因转移到其他物种中，从而改变其遗传物质。这样改造后的生物体在性状、营养价值和消费特性等方面可以被培育成符合人类需求的目标形态。这项技术在农业、畜牧业和医药领域等多个行业中展现出广泛的应用潜力。
国内外众多学者对蔬菜作物的遗传转化进行了大量的工作，以番茄为代表的蔬菜作物基因工程研究取得了一系列重要进展。目前获得转基因植株的蔬菜作物主要有：番茄、马铃薯、芹菜、胡萝卜、茴香、菊苣、生菜、甘蓝、花椰菜、青花菜、***、黄瓜、西葫芦、菜豆、鹰嘴豆、豌豆、芦笋、茄子等。
大学本科生物专业都学哪些课程?
基础课程：生物学专业的基础课程主要包括生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学等。这些课程旨在帮助学生建立对生命现象的基本认识，了解生物体的结构、功能和演化规律。实验课程：生物学专业的实验课程主要包括生物实验技术、生物统计学、生物信息学等。
无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、生物化学、化工原理、微生物学、药物合成反应、工程制图基础、药理学（双语）、药物分析、药剂学、药物化学、天然药物化学、药事管理学（双语）、制药工程。
大学生物技术专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，主干课程：生物化学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、动物学、植物学等等。四大工程：酶工程、发酵工程、基因工程、细胞工程。
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