基因工程应用题库-基因工程试题及答案

文章信息一览：

• 1、2020高中生物基因工程的应用教案3篇
• 2、高中生物选修3知识点总结
• 3、2020下半年教师资格考试《高中生物学科知识与教学能力》试题答案...
• 4、请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出...
• 5、基因工程技术在应用中存在的问题有哪些
• 6、求高中生物选修3知识点整理。。

2020高中生物基因工程的应用教案3篇

1、优良基因：必需___ ___的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因。 （2）成果：转基因玉米、转基因延熟番茄和转基因矮牵牛。 学点动物基因工程前景广阔 用于提高动物生长速度：由于外源 基因的表达可以使转基因动物生长得更快，将这类基因导入动物体内，以提高动物的生长速率。

2、植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。

3、专题1基因工程§1-1DNA重组技术的基本工具和基本操作程序一基因工程的基本内容主要内容（一）基因工程的概念（二）基因工程的基本工具（三）基因工程的基本操作程序（四）基因工程的应用复习基因工程的概念基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。

4、专题基因工程什么是基因工程？1DNA重组技术的基本工具“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）一来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。二功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链***定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。

高中生物选修3知识点总结

将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少 ，最常用的原核细胞是大肠杆菌 ，其转化方法是： 先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞 ，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。

③致癌物主要有3，4—苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3，4—苯并芘引起肺癌的作用烈。④可以通过水体、土壤及植物进而危害人及动物。 水污染的危害：①水俣病事件：汞在水中转化成_汞后，富集在鱼、虾体内，人若长期食用了这些食物就会危害中枢神经系统，有运动失调，痉挛、麻痹、语言和听力发生障碍等症状，甚至死亡。

转基因生物与环境安全：对生态系统稳定性的影响。反方观点：打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体。正方观点：不改变生物原有的分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境。2关注生物技术的***问题克隆人：两种不同观点，多数人持否定态度。

2020下半年教师资格考试《高中生物学科知识与教学能力》试题答案...

1、萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色，是因为在培育的过程中，地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成；地上部分见光能形成叶绿素，因此是绿色，在光下才能合成，所以萝卜的根地上部分和地下部分的不同是由光照引起的，D正确。

2、生物学科知识与能力掌握生物学科的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，具备生物学科的基本研究方法和实验技能；了解生物学科发展的历史和现状，关注生物学科的最新进展；能举例说出这些知识与现实生活的联系。

3、高中的教师资格证要考试科目为：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。 《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的，《学科知识与教学能力（高级中学）》根据报考的学科来选择相应的科目如报考高中美术就选择《美术学科知识与教学能力（高级中学）》。

请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出...

请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、___、___以及在母体中发育和产出等过程。（2）在“试管牛”的培育过程中，要使***和卵母细胞在体外成功结合，需要对***进行处理，使其___。

下面说操作步骤，第一步（主要是转基因技术）：从供体细胞中取得目的基因（也就是可以使奶牛高产的相关基因）。第二步：结合运载体。第三步：导入受体细胞（主要是受精卵）。第四步：检测和筛选（把成功进行转基因的细胞筛选出来备用）。第五步：利用胚胎工程技术对受精卵及早期胚胎进行体外培养。

胚胎工程主要是对哺乳动物的胚胎进行某种人为的工程技术操作，然后让它继续发育，获得人们所需要的成体动物的新技术，实际上是动物细胞工程的拓展与延伸。早在１８９１年，英国剑桥大学的赫普就在兔子身上首次成功地进行了受精卵的移植实验。到20世纪３０年代，这项技术已在畜牧业上获得了越来越明显的效益。

基因工程技术在应用中存在的问题有哪些

是缺乏产业化的接轨机制。国外的经验表明，高新技术只有通过资本市场的商业运作 才能加速它的产业化进程。 而国内很少有公司参与基因技术的研究与成果转化， 使基因成果 的研究与开发受到很大影响。软件建设与硬件不配套，导致资源的效益得不到充分的发挥。

这个存在着很多的问题，比如说想技术和条件方面的问题，还有就是基因很难控制，经常会变异，而且很多都是不利的` 对条件要求比较苛刻；还有就是成本高。

基因工程育种的缺点是：可能会引起生态危机，技术难度大。 其原理：基因重组（或异源DNA重组）。 其方法：提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种。 其优点：不受种属限制，可根据人类的需要，有目的地进行。

求高中生物选修3知识点整理。。

1、将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是 繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少 ，最常用的原核细胞是 大肠杆菌 ，其转化方法是：先用 Ca2+ 处理细胞，使其成为 感受态细胞 ，再将 重组表达载体DNA分子 溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。

2、高考生物选修三知识1 基因工程的基本操作程序 第一步：目的基因的获取 目的基因是指： 编码蛋白质的结构基因 。 原核基因***取直接分离获得，真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用 方法 有反转录法和化学合成法。 PCR技术扩增目的基因 （1）PCR的含义：是一项在生物体外***特定DNA片段的核酸合成技术。

3、生物武器：生物战剂及施放它的武器、器材总称生物武器。生物战剂是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。种类：致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌。散布方式：吸入、误食、接触带菌物品、被带菌昆虫叮咬等。

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